การสนับสนุนจากครอบครัว ชุมชน และมหาวิทยาลัยช่วยให้นักเรียนเลสเบี้ยนประสบความสำเร็จ

ในระหว่างพิธีที่มหาวิทยาลัย Fort Hare เมื่อต้นปีนี้ ฉันมีความสุขที่ได้เฝ้าดูนักศึกษาบางคนที่เข้าร่วมในโครงการวิจัยชิ้นหนึ่งของฉันสำเร็จการศึกษา ขณะที่พวกเขาเดินข้ามเวทีเพื่อรับใบปริญญา ครอบครัว เพื่อนๆ และอาจารย์ต่างก็โห่ร้องด้วยความยินดี สิ่งที่ทำให้ช่วงเวลานี้น่าประหลาดใจก็คือผู้สำเร็จการศึกษาเป็นผู้หญิงเลสเบี้ยน ฟอร์ตแฮร์อยู่ในจังหวัดอีสเทิร์นเคปของแอฟริกาใต้ ซึ่งเป็นที่ทราบกันดีว่ามีความคิดอนุรักษ์นิยมเกี่ยวกับเรื่องเพศและเรื่องเพศ แต่บัณฑิตเหล่านี้มีความมั่นใจ

และภาคภูมิใจในตนเอง พวกเขาไม่ได้พยายามปกปิดการแสดง

ออกทางเพศที่ไม่สอดคล้องกัน เช่น สไตล์การแต่งตัวที่เป็นผู้ชายมากขึ้น เป็นต้น ในสภาพแวดล้อมที่ถือว่าอนุรักษ์นิยมและแม้แต่บางครั้งก็เป็นพวกรักร่วมเพศอย่างเปิดเผย ผู้หญิงเหล่านี้พัฒนาความมั่นใจในตนเองที่แข็งแกร่งเช่นนี้ได้อย่างไร? ฉันสามารถค้นพบผ่านโครงการที่ฉันดำเนินการซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยที่กำลังดำเนินอยู่เกี่ยวกับเยาวชน เพศวิถี และเพศภาวะ จุดประสงค์ของการวิจัยทั้งหมดของฉันคือการพยายามเปลี่ยนทัศนคติที่มีต่อชุมชนเลสเบี้ยน เกย์ ไบเซ็กชวล คนข้ามเพศ อินเตอร์เซ็ก และเควียร์ (LGTBIQ) ที่ Fort Hare ผ่านการมองเห็นที่เพิ่มขึ้นและการทำให้ตัวตนที่เป็นเควียร์เป็นปกติ

โครงการวิจัยดังกล่าวดำเนินการกับนักเรียนเลสเบี้ยนผิวดำเพื่อทำความเข้าใจประสบการณ์ของพวกเขาที่มหาวิทยาลัย Fort Hare สีดำในที่นี้หมายถึงคนเชื้อสายแอฟริกัน ประชากรนักเรียนส่วนใหญ่ของ Fort Hare เป็นคนผิวดำ

ฉันพบว่าการสนับสนุนจากครอบครัว การเห็นคุณค่าในบ้านของพวกเขาเอง และการได้รับการสนับสนุนที่แข็งแกร่งจากโครงสร้างทางสังคมของพวกเขา เช่น เพื่อนและในบางกรณี โบสถ์ เป็นกุญแจสำคัญในการปลูกฝังให้ผู้หญิงเหล่านี้มีความรู้สึกเป็นตัวของตัวเองที่แข็งแกร่ง สิ่งนี้ทำให้พวกเขาใช้ชีวิตอย่างเปิดเผยในฐานะเลสเบี้ยนแม้ว่าบางครั้งจะถูกเลือกปฏิบัติก็ตาม นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาเติบโตส่วนบุคคล

งานของมหาวิทยาลัยในการจัดการกับการเลือกปฏิบัติยังมีบทบาทสำคัญในการช่วยให้นักศึกษารู้สึกมีความสุข ได้รับการยอมรับ และมั่นใจมากขึ้น สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าสถาบันอุดมศึกษาสามารถช่วยเหลือนักเรียน LGBTIQ ของพวกเขาให้รู้สึกเหมือนอยู่บ้านมากขึ้น ซึ่งอาจเป็นการแทรกแซงที่สำคัญในประเทศหนึ่งและในทวีปที่มีกลุ่มคนรักร่วมเพศและความรุนแรงต่อผู้หญิงเลสเบี้ยนในระดับสูง

นักวิชาการและแผนกต่างๆ สามารถมีส่วนร่วมในการสร้างงานวิจัย

ที่พยายามขจัดความเชื่อผิดๆ และส่งเสริมการยอมรับเพศที่แตกต่างกันได้ ดังเช่นที่ฉันและเพื่อน ร่วมงานทั่วแอฟริกาใต้ได้ทำ

การยอมรับและการสนับสนุน

มีสุภาษิตของชาวซูลูว่า “Akusilima sindlebende kwabo” นี่หมายความว่า ไม่ว่าลูกจะมีรสนิยมทางเพศอย่างไร พ่อแม่มักจะให้ความอบอุ่นและความรักแบบไม่มีเงื่อนไข

การศึกษาของฉันเกี่ยวข้องกับนักเรียนเลสเบี้ยนผิวดำ 21 คนที่มีอายุระหว่าง 18 ถึง 28 ปี พวกเขามาจากคณะและหน่วยงานต่าง ๆ ในมหาวิทยาลัย ผู้เข้าร่วมคนหนึ่ง Fikile (ไม่ใช่ชื่อจริงของเธอ) บอกฉันว่า:

ฉันเอาชนะการเลือกปฏิบัติตั้งแต่ยังเด็ก ครอบครัวของฉันสนับสนุนและรักฉันอย่างไม่มีเงื่อนไข ฉันจึงมองตัวเองเหมือนผู้หญิงคนอื่นๆ ฉันมีชีวิตมากมายและฉันไม่เสียใจเลยที่เป็นเลสเบี้ยน

คนอื่นๆ อธิบายว่าครอบครัวของพวกเขาแสดงการสนับสนุนอย่างไรโดยยอมรับคู่ที่โรแมนติกและต้อนรับคู่เหล่านี้เข้าบ้าน สิ่งนี้ช่วยให้ผู้หญิงรู้สึกมีค่าเมื่ออยู่บ้าน นักเรียนเลสเบี้ยนระบุว่าความสามารถทางสังคม ความเป็นผู้นำ และความเป็นอยู่ที่ดีของพวกเขามาจากทัศนคติเชิงบวกของพ่อแม่ที่มีต่อความสัมพันธ์ระหว่างเพศเดียวกัน พวกเขายังพูดถึงสมาชิกในครอบครัวที่สนับสนุนให้พวกเขาหากลุ่มสนับสนุนในรูปแบบของเพื่อนหรือสโมสรกีฬา นี่เป็นพื้นที่ที่พวกเขาสามารถมองเห็นได้ในชุมชนและพัฒนาเครือข่ายที่แข็งแกร่ง

การศึกษาก่อนหน้านี้ชี้ให้เห็นว่าผู้ที่นับถือศาสนาส่วนใหญ่ต่อต้านความเท่าเทียมทางเพศและการยอมรับเลสเบี้ยน มีข้อยกเว้นบางประการในจังหวัดอีสเทิร์นเคปที่อนุรักษ์นิยมแบบดั้งเดิม Sihle (ไม่ใช่ชื่อจริงของเธอ) อธิบายว่าพี่ชายของเธอซึ่งเคร่งศาสนาและเป็นสมาชิกของโบสถ์ให้คุณค่ากับเธออย่างไร:

พี่ชายของฉันปกป้องฉันและจากที่ที่ฉันมาจากในพอร์ตเอลิซาเบธ สมาชิกคริสตจักรไม่ได้กีดกันเราจากกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับผู้หญิง

ผู้เข้าร่วมคนอื่นเปิดเผยว่าพวกเขาไม่เคยถูกเลือกปฏิบัติจากสังคมคริสตจักรในวิทยาเขต สิ่งนี้สะท้อนผลการศึกษาเกี่ยวกับประสบการณ์ของนักเรียน LGBTIQ ที่มหาวิทยาลัย Walter Sisulu ซึ่งอยู่ในอีสเทิร์นเคปเช่นกัน สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่ามีการยอมรับเลสเบี้ยนอย่างน้อยจากชุมชนทางศาสนาของจังหวัด

อาจารย์ยังกลายเป็นแหล่งสนับสนุนที่สำคัญสำหรับนักเรียนเลสเบี้ยน ผู้เข้าร่วมบอกฉันว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนด้านอารมณ์ จิตใจ และวิชาการจากอาจารย์ มีคนบอกว่ามหาวิทยาลัยได้ “สร้างเวทีสำหรับชนกลุ่มน้อยทางเพศที่จะได้รับการยอมรับในทุกด้าน”

ส่วนหนึ่งของงานนี้ได้ดำเนินการผ่านการจัดตั้งคณะทำงานที่มีเป้าหมายเพื่อบรรเทาการเลือกปฏิบัติต่อนักเรียน LGBTIQ นักเรียนแสดงความคิดเห็นว่าการรวมชายรักร่วมเพศและหญิงรักร่วมเพศในทีมงานนี้มีส่วนทำให้เธอรู้สึก “มั่นคงทางอารมณ์”

นักเรียนหลายคนยังมีส่วนร่วมในกีฬาที่มหาวิทยาลัยซึ่งให้การสนับสนุนเพิ่มเติมอีกชั้นหนึ่ง

ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ / สล็อตแตกง่าย